前 言

前 言

现代工业在国民经济中占主导地位,它反映一个国家、地区的经济发展水平与阶段,而现代工业自动化就是采用现代生产技术设备的工业生产,应用机电一体化技术的现代化自动生产设备(自动生产线)就是现代工业自动化的重要体现。其综合性表现在机械技术、微电子技术、电工电子技术、传感测试技术、接口技术、信息变换技术、网络通信技术等多种技术有机地结合,并应用到生产设备中;而系统性表现在生产线的传感检测、传输与处理、控制、执行与驱动等机构在微处理单元的控制下协调有序地工作,有机地融合在一起。

可编程序控制器(PLC)以其高抗干扰能力、高可靠性、高性价比且编程简单而广泛应用在现代化的自动生产设备中,担负着指挥官的角色。在过去几年中,中国的PLC市场一直高速增长。随着中国经济的繁荣和正在进行的以每年15%~20%速度增长的基础建设投资,可以预见PLC市场的美好未来。不仅是PLC市场,包括整体的自动化市场,正在以几乎3倍于中国GDP的速度成长。新形势下的产业竞争,总归还是人才的竞争,随着我国获得工业经济大国称号,新形势下的产业升级及转变经济发展方式,各行业都进入全新的快速发展阶段,因此,行业的发展急需大量高技术人才。在工业上,自动化产业作为其“左右手”必不可缺,对人才的渴求也是不言而喻。因此,培养掌握机电一体化技术,掌握PLC技术及PLC网络技术的技术人才是当务之急。

亚龙YL-335B型自动生产线实训考核装备包含气动控制技术、机械技术(机械传动、机械连接等)、传感器应用技术、PLC控制和组网、步进电机位置控制和变频器技术等,利用YL-335B自动生产线实训考核装备可以模拟一个与实际生产情况十分接近的控制过程。(https://www.daowen.com)

YL-335B采用模块组合式的结构,各工作单元是相对独立的模块,并采用了标准结构和抽屉式模块放置架,具有较强的互换性。可根据实训需要或工作任务的不同进行不同的组合、安装和调试,达到模拟生产性功能和整合学习功能的目标,十分适合教学实训考核或技能竞赛的需要。

本书采用项目式教学法,主要阐述亚龙YL-335B型自动生产线实训考核装备的基本结构、工作原理和工作过程,力求学生在知识的学习和综合应用、PLC的编程和组网能力、设备的安装与调试等方面能收到较好的效果。

限于编者水平,书中存在的错误及不当之处,恳请读者批评指正。