小伙伴

特殊孩子家长有很多诉求：融合教育、医疗康复、生活自理能力和其他健康营养相关问题。除了这些，家长们还希望孩子快乐幸福，交到朋友。有些孩子不太喜欢社交圈子太大，还有些孩子很渴望交友，但是因为能力不足，没办法获得和维系友情。对于幼儿园和小学的孩子来说，邀请小伙伴来家里玩是很常见的，但是对于有注意障碍、注意力缺陷多动障碍、感知觉异常或者孤独症谱系障碍的孩子来说，就没那么容易了。他们可能滔滔不绝地和别人说个没完，或者一直玩自己喜欢的电子游戏，没有运动细胞，动作协调性差，社交能力也不足，玩着玩着就过度兴奋，或者干脆对小伙伴不闻不问。

对策

♦　最开始的时候，可以在家里或者家附近玩，要有孩子喜欢的活动项目，时间不用太长，两三个小时即可，等孩子状态比较好、自信心比较足以后再慢慢延长时间。

♦　如果孩子不会主动找别人玩，那就试试看让兄弟姐妹帮个忙，或者等别人玩起来以后加入，之后家长再慢慢退出。(https://www.daowen.com)

♦　对于大一点的孩子，不要老是贴身监视，离远点看着，注意一下孩子有没有过度兴奋的苗头就可以了。一旦发现苗头，就要马上介入，不要等到不可收拾。

♦　如果孩子对玩游戏很上瘾，而且还输不起，输了就会大闹脾气的话，那最好在小伙伴来之前就选点别的活动，不要玩游戏。

♦　如果您是一位擅长社交的家长，那您应该明白，孩子的需求和父母的可以不一样，孩子不一定要像父母那样热衷社交。对于有些孩子来说，在学校里待了一整天，周围都是人，这已经让他们够累的了，所以在家里他们需要独处的时间来放松休整。

♦　社交活动最好安排在周末，而不是平时。

♦　向孩子的作业治疗师、言语治疗师或者其他专业人士寻求帮助，有针对性地训练他的社交技巧，以便他在与同伴交往时厘清状况，之后可以在社区环境或者家庭环境中得以泛化。