共性与特色、大同小异和求同存异 更新于 2026年10月13日 版权声明 二、共性与特色、大同小异和求同存异 立足班级“专业特色”,努力打造“共性与个性”,寻求的就是共性和差异,求“大同”,而存“小异”的过程做法。(https://www.daowen.com)