不同的案例中,选取相应的创业者的亲身经历进行讨论分析,不仅使学生通过讨论获得从事创新创业所必备的理论知识和管理工具,而且提升了学生分析问题和解决问题的能力。同时通过讨论也增强了学生团队合作的意识,通过发言间接锻炼了学生总结归纳能力和语言表达能力。案例分析教学方法对于培养学生创新创业的综合能力的教学效果非常显著。