1.2  评价过程

本次绩效评价与项目验收工作同时启动。在两部验收工作方案设计阶段，评价团队即着手研制评价指标体系、拟定评价方案；两部验收结束后，评价团队利用“全国高等职业教育专业建设与职业发展管理平台1.1.2”和“专业建设验收系统”（以下简称“专业平台”）数据，系统分析了立项专业在人才培养成效、社会经济发展贡献度、专业内涵建设等方面的绩效水平。评价工作过程如图1.2⁃1所示。

评价团队通过对专业平台数据的统计分析，实现了对项目总体绩效和分省（及计划单列市）绩效的定量评价；通过对项目专业的立项申请、人才培养方案、总结报告和省级验收报告等的文本挖掘，补充、支撑或解释了定量数据结论。(https://www.daowen.com)

图1.2-1 项目绩效评价过程