德国职业教育教学设备管理模式的借鉴思考

2026年01月15日

版权

德国职业教育教学设备管理模式的借鉴思考

陈　庆

摘要：德国“双元制”职业教育模式经过实践发展，是目前较为成熟的职业教育体系，其教学设备管理对我国高职院校设备管理可提供借鉴。本文分别从德国职业教育教学设备管理现状与我国高职院校教学设备管理现状进行对比分析，从而探索我国高职院校教学设备管理问题成因，最终基于德国职业教育教学设备管理思路，将其运用于我国职业教育教学设备管理，得出相关启示。