3.5　利用好课堂活动和社团活动

高职院校中课堂活动与社团活动灵活性较强，教师根据专业特点，揣摩学生兴趣爱好，制定多样化的活动，充分体现课堂活动与社团活动的实践性。学生自行完成活动策划，使学生处于活动主体地位，提升学生沟通能力和策划能力。

首先，教师通过讲座、主题班会、表彰典礼等形式，对积极性较高的学生进行表彰，增强其学习信心，促使其心理成熟，提升其核心能力。

其次，教师组织较多的文体活动，在学院组织开展“玉阶”品牌系列活动，使学生在实践过程中磨炼与思考，不断提升团队协作能力。

最后，利用学生社团，让学生自己组织开展主题教育和社会实践活动，将所学知识应用在实践中，提升学生综合素质。