教学内容以整—分—整的方式展开：第一阶段通过对减速器测量，从而对减速器整体有一定的了解；第二阶段通过对组成减速器各零部件的识图和画图练习，完成相关知识点的讲授和学生相关能力的培养；第三阶段通过装配图的练习将减速器的整体意识强化加深。整合之后的教学计划见表1。
表1 整合后教学计划(https://www.daowen.com)
