最终评价以学生完成任务或项目的交付为主，交付包含任务书、组织和实施生产加工过程性资料、安装记录、检测记录和调试报告等组成的交付验收资料，学生向教师展示并演示任务的完成情况及项目的功能性介绍。老师根据交付资料对学生的工作任务及完成质量进行评价，包括过程记录数据是否记录完整且合理，并对学生的自我评价进行点评，学生评价有误和不合理的要进行更正，以促进学生对产品质量管理过程作出正确合理的评价。(https://www.daowen.com)
