第五节　管理办法

一、人员选拔

（1）具有良好的职业道德，具有热爱护理事业和全心全意为患者服务的精神。

（2）护理大专以上学历，在相关专科工作2年以上。

（3）具备扎实的基础理论知识、专科技能和临床经验，具有较强的沟通交流和学习能力。

（4）符合条件者，本人自愿并经科室推荐后，由护理部综合评定后择优纳入专科小组。(https://www.daowen.com)

二、人员培训

由护理部和组长从理论和实践两方面进行。围绕各专科的工作特点开展专业能力培训，邀请专业教师、业务骨干、临床专科护士长进行授课，以理论结合实践的方式进行培训宣教。按照专科护士培训模式统一组织培训。①理论培训：每月安排集中学习，每季度进行1次理论考核。②实践培训：集中培训操作流程，并安排骨干成员至相应科室如静脉置管中心，进行为期1个月的专科技术轮训。③学术活动：每月开展1次小组内的学术研讨活动；每年在全院举行4次教学查房，各骨干在科室组织教学查房1次。根据计划组织开放式教育的主动学习方式，引导护士主动学习。从而组员可以及时把握管理的新动态、新思维和新知识，做到工作有方法、管理有重点。

三、相关职责

护理部及各专业小组的组长制定护理专业小组管理办法、工作指引及工作职责、职权。①统一护理会诊记录本、工作计划本、会议记录本及培训学习记录本的格式及内容，并制定实施办法，使小组各项工作常态化。②制定开展护理新技术、新业务成组计划书模板，规范各专业小组的工作模式，保证循证、科学的工作方式。③制定工作方案，明确工作模式。围绕护理专业小组核心理念，各专业小组制定具体工作方案交由专科护理管理委员会审核、修订。方案包括小组成员职责、实施方法、培训及专科护理质量控制标准等。要求思路清晰，方向正确，切实可行，指引明确。定期指导，量化考核。④各专业小组每季召开各护理专业小组会议，听取汇报，总结分析专科护理质量，指导小组确定工作目标、制定工作计划。并定期深入病房，协助开展工作，对进展缓慢、难度大的专业小组重点指导、跟进。⑤制定护理专业小组年度工作考核方案及奖励办法，制定量化评分表，以激发各专业小组的工作积极性。