美国职业教育的特点

美国实施高等职业教育的机构包括社区学院以及设立于大学中的技术学院，其中社区学院是美国高等职业教育的主要办学机构。社区学院以社区为依托，并与当地社区建立合作伙伴关系，既是社区的组成部分，又是公立学校系统的一部分。截止到现在，美国的社区学院已走过100多年的发展历程，社区学院在美国担负着为高职教育培养社会所需人才的重任。美国的社区学院是职业教育体系的一大特色，其专业遍及第一、二、三大产业，与所服务的社区生活紧密联系，专业针对性强。美国社区学院协会（AACC）统计数据显示，服务于高新技术产业的专业以及服务于第三产业的专业在近几年美国的热门专业排名中均占到了一半以上。主要包括艺术、商业贸易、数据处理、保健与护理、机械与工程、自然科学、公共事业等相关领域。

美国社区学院多采取校企合作，以实现资源共享。美国高校与企业的联合是建立在合同基础上的，学生可在学习期间到公司参加企业的有关工作，合同要求企业的专业技术人员应对学生的工作予以指导并由企业付给学生一部分劳动报酬。如奥克兰社区学院（Oakland Community College），它是密歇根州最大的社区学院，在全国排名第十位，地处美国“三大汽车公司”总部战略要地。每年有6000名学生在校或企业实地选修有学分或无学分的课程。各企业和广大汽车公司及其下属的汽车零件制造供给公司都可以与学院挂钩进行培训，许多培训项目均能按企业具体需要制定课程内容［22］。