企业与学校共同设置专业，保证专业设置的实用性

美国高等职业教育专业设置与调整以职业岗位（群）为依据，企业与学校共同设置专业，课程内容按企业或行业需求量身打造。专业设置结构比例、专业口径宽窄、理论与实践课程比例适中，具有很强的适应性。不仅吸引了大量青年学生接受就业准备教育，同时也使许多在职的具有硕士学位以上的人员来选修与实际工作紧密相关的专业课程。企业还为社区学院的学生提供了真实的训练场景和技能师资，保证了专业设置实用性的实现［22］。