广泛社会调查，保证专业设置与调整的开放性

高等职业教育专业设置与社会需求的匹配程度，关键取决于对人才市场供求信息的准确把握和预测。美国社区学院根据本地区的特点和产业界及社区居民文化生活的要求设置专业，以满足社区居民多样化、个性化的需求，不断拓展服务功能，突出灵活性和多样性。美国社区学院与工商企业界保持着长期的互利互惠合作关系，企业能向社区学院直接提供人力资源的供需情况及发展趋势。美国社区学院教育的就业指导中心会在学生入学前，通过社会调查了解社会对专业和技能的需求，调整学校的办学方针和专业设置，及时增设社区需要的对口专业，停办内容陈旧、缺乏生源的专业，以确保将来的学生就业。学校还重视毕业生的追踪调查，通过给毕业生寄发追踪调查表或定期深入到用人单位听取对毕业生的反馈意见，了解毕业生的岗位适应和个人发展情况。(https://www.daowen.com)