C语言程序设计实验教程_计算机科学

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前言

本书主要结合全国高等学校计算机水平考试、全国计算机等级考试以及蓝桥杯竞赛，抽取一些典型的例题进行分析，对参加计算机水平测试和竞赛的同学具有一定的指导作用。本书在

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实验1　简单程序设计

(https://www.daowen.com)

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（1）实验目的

①掌握1 ～2 个C 语言编译环境的安装，熟悉环境的操作界面。 ②掌握如何在安装环境下正确创建工程和C 文件。 ③掌握的C 语言基本框架。(https://ww

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（2）实验要求

①需要在自己的电脑上安装一个C 语言的编译环境，如Code∷Blocks、visual studio 等，并能够在相应的环境下创建工程和文件。 ②在书中完成实验

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（3）实验实例

在进行实例的编写前，先讲解两个常见编译环境的安装以及创建工程的过程，这些需要读者按照步骤，课下在自己的电脑上实现，如果读者有其他的C 语言编译环境也可以使用，不

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实验2　顺序结构程序

(https://www.daowen.com)

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（1）实验目的

①掌握标准输入输出函数的使用。 ②熟练使用数据类型、变量和常量。(https://www.daowen.com) ③能用程序解决基本的数学问题。 ④培养良好的编

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（2）实验要求

①在书中完成实验内容部分每个程序的分析环节，可以画流程图、使用自然语言和伪代码等方法实现。 ②在编译环境下用程序成功编译每个案例，多次测试程序，并把每次测试的结

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（3）实验实例

1）编写程序，用两种方式实现在键盘上输入一个大写字母，然后在屏幕中显示对应的小写字母。比如从键盘上输入“A”，屏幕中会出现字母“a”。【程序分析】C 语言中有

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（4）实验内容

①编写程序，求1 +2 +3 +…+n 的和，n 的值需要从键盘中读取，提示使用数学中的高斯定理。【程序分析】【参考程序】【运行结果】 ②鸡兔同笼问题是中

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（5）实验拓展

①输入三角形的3 条边长a，b，c，求该三角形的面积。提示：面积=，其中s=（a+b+c）/2 求平方根可以用函数sqrt（n）(https://www.da

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实验3　选择结构设计

(https://www.daowen.com)

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（1）实验目的

①熟练掌握关系运算符和逻辑运算符的应用。 ②掌握if 分支结构的几种常见形式及熟练应用。(https://www.daowen.com) ③掌握switch 多

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（2）实验要求

①在书中完成实验内容部分每个程序的分析环节，可以画流程图、使用自然语言和伪代码等方法实现。 ②在编译环境下用程序成功编译每个案例，多次测试程序，并把每次测试的结

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（3）实验实例

1）设计一个简单的计算器，能够进行基本的算术运算加“+”、减“-”、乘“*”、除“/”，注意除法中的除数不能为0，当出现0 时，提示“error”。【程序分析

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（4）实验内容

1）编程实现，求一元二次方程ax2+bx+c=0 的根。a、b、c 为任意实数。输出x1、x2 实根（保留2 位小数），且要求x1 > =x2。说明： ①如果

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（5）实验拓展

1）编程实现从键盘输入一个整数，判断它是否分别能被3、5 整除，并根据不同情况输出以下信息之一： ①该数能同时被3 和5 整除。 ②该数能被其中一个数整除（即该

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实验4　循环结构设计

(https://www.daowen.com)

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（1）实验目的

①了解循环的特点，能够有效识别哪些程序适合用循环。 ②掌握do-while 循环语句的特点。 ③掌握while 循环语句的特点。(https://www.dao

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（2）实验要求

①在书中完成实验内容部分每个程序的分析环节，可以画流程图、使用自然语言和伪代码等方法实现。 ②在编译环境下用程序成功编译每个案例，多次测试程序，并把每次测试的结

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（3）实验实例

1）我们经历过在ATM 机上取钱，当密码输入错误3 次，会提示请到银行处理，那么本实例就来模拟这个过程。【程序分析】插卡之后，会看到第一次提示内容：“请输入您

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（4）实验内容

①编写程序，输出以下图形（必须用循环的思想来解决），但需要读者自行输入行数进行控制。【程序分析】【参考程序】 ②爱因斯坦阶梯问题。设有一阶梯，每步跨2 阶

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（5）实验拓展

①模拟在ATM 机上取款错误的过程，前面的实例已经做了演示，但是有一个不好的地方在于，密码是显示出来的，这是不符合现实的。如何让输进去的数据以星号代替？本题只实

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实验5　循环嵌套程序设计

(https://www.daowen.com)

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（1）实验目的

①掌握break 和continue 语句的使用。 ②掌握循环结构的嵌套。(https://www.daowen.com) ③掌握循环结构程序中的常用算法：递推

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（2）实验要求

①熟练运用for 语句。 ②熟练运用break 和continue 语句。(https://www.daowen.com) ③编写程序实现简单功能。

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（3）实验实例

1）输出1 000 以内所有的素数。【程序分析】 ①分析某个整数x，判断其是否是素数。 ②判断一个整数是否是素数的方法1：统计1 到x 之间能被x 本身整除的

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（4）实验内容

①输入一个正整数给n，n 足够大，输出比n 小的最大的素数。【程序分析】【参考程序】【运行结果】 ②输入一个正整数给n，n 足够大，输出比n 小的最大的1

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（5）实验拓展

①打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字的立方和等于该数本身。例如：153 是一个“水仙花数”，因为153 =1 的三次方+5 的

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《C语言程序设计实验教程》简介

前言

目录

实验1　简单程序设计

（1）实验目的

（2）实验要求

（3）实验实例

实验2　顺序结构程序

（1）实验目的

（2）实验要求

（3）实验实例

（4）实验内容

（5）实验拓展

实验3　选择结构设计

（1）实验目的

（2）实验要求

（3）实验实例

（4）实验内容

（5）实验拓展

实验4　循环结构设计

（1）实验目的

（2）实验要求

（3）实验实例

（4）实验内容

（5）实验拓展

实验5　循环嵌套程序设计

（1）实验目的

（2）实验要求

（3）实验实例

（4）实验内容

（5）实验拓展