教学单元三十六 病理性免疫

更新于 2026年10月30日 版权声明
教学单元三十六 病理性免疫

学习目的

掌握超敏反应的概念及四型超敏反应的发生机制;

熟悉超敏反应的临床常见疾病,预防原则;(https://www.daowen.com)

了解免疫缺陷病、自身免疫、自身免疫性疾病的主要类型;

能根据所学知识解释临床常见的超敏反应性疾病发生的机制分析相关免疫性疾病;能利用免疫缺陷、自身免疫性疾病的发生原理,能向患者解释该疾病的危害,并具正确治疗处理能力。

【案例】 患者,男,24岁,主诉咽部不适3周,浮肿,少尿,疲倦伴睡眠不佳1周。体检:血压160/96 mmHg,眼睑水肿,咽红,扁桃体大,双下肢可凹陷性浮肿,其他无异常。实验室检查:尿蛋白++(正常无),尿红细胞20~30个/高倍镜(正常值0);血清补体C3为0.5 g/L(正常值0.85~1.93),血抗链球菌O实验(ASO)为800IU/L(正常值<200);其余检查正常。临床诊断:急性肾小球肾炎(链球菌感染后),请分析链球菌感染后为什么会诱发急性肾小球肾炎?主要包括哪些免疫病理相关的发病机制?(提示:从该病涉及的超敏反应机制分析)

✍AI写作