58

如果教师习惯运用控制的管理模式，那么会带来两种结果：一是反控制，学生会拼命捍卫自己自由的权利，想方设法逃离你的控制，让你的控制失效，最起码让你不能随便得逞，结果弄得你筋疲力尽；二是依赖，不管什么事情，只有你命令、监督才会执行，而学生慢慢丧失了积极、主动做事情的能力，最终结果是学生对什么都缺乏热情与兴趣。(https://www.daowen.com)