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我们教师要具备这样一种转化能力，当学生受困于过去个人化的创伤、痛苦、冷漠的体验中时，我们可以帮助学生重新理解和消化这些负面的事件，让学生把这些事件当成人生中正常的一部分来接纳，只留下回忆却没有痛苦的情绪，并协助学生从中寻找并发现对生命有益的经验和领悟。(https://www.daowen.com)