针对不同类型招生考试形式研究

对不同类型招生方式发生的必然性、组织与管理（质量保障）、对生源学习能力影响也是当前研究的热点，如自主招生、单独招生等等。针对自主招生改革的发生，郑若玲等人通过分析我国高职教育招生考试的历史经验与现实条件，提出了“无论从历史发展抑或现实状况来看，自主招生都是高职招生发展适合的方向”；针对自主招生的管理，高飞、王寿斌、谭斌等在自主招生考试的组织与管理方面，提出了改进自主招生考试组织方式与宣传策略的相关建议；丁建红通过现状调查总结了当前高职自主招生中存在的问题；针对自主招生对生源学习质量的影响，杜庆通过对自主招生学生的学习能力的实证研究，得出自主招生学生在理论学习与实训实习、郊县生源与市区生源、不同专业之间都存在差异；但是，也有研究者对自主招生考试持反对意见，如王证之以2011年高职院校自主招生考试实践面的扩大为切入点，从正反两个方面进行分析，最后得出“现阶段高职院校自主招生条件并不成熟”的观点。针对单独招生的发生，杨旭辉从高中毕业生分流、高职生源困境及高等教育入学机会诉求三个方面探讨了高职院校单独招生的发生的原因，并总结了其终结性录取等特征；针对单独招生的组织管理，徐原等人从选择灵活评价方式和具有高职特色的评价内容等方面对单独招生综合评价体系进行研究探索；黄斌则从单独招生考试的逻辑起点、内涵目的角度，提出建设有别于普通本科院校的招生制度。针对单独招生对生源学习质量的影响，刁瑜对单独招生类学生的学习情况进行了研究。(https://www.daowen.com)