OBE实施的基本原则

首先，需要突出学生的主体地位。OBE理念本身就是将学生作为主体，所以在应用这一理念进行教学的时候，自然需要将学生的主体地位凸显出来。如果不能突出学生的主体地位，那么教学效果必然受到影响。

第二，以教学目标决定教学活动。在OBE教学理念，要明确应该对学生哪些方面的能力进行培养，以此确定教学目标，然后再以教学目标倒推指导教学活动的开展。

第三，要关注评价反馈。在OBE教学理念下，需要对学生专业知识以外的其他能力进行培养，而这些能力单纯依靠卷面考试是无法进行有效评价的。所以，需要对这方面加强关注、创新评价方式、做好反馈，以此为基础改进教学，促进教学效果不断提升。