一、环境布置

根据中国残疾人联合会（以下简称中残联）下发的孤独症儿童康复机构建设要求，教学区域应设置在符合国家安全规定、易于疏散、通风透气、采光好、无污染区域内，所在场地应有防滑、防撞等安全设施，设有安全应急通道、无障碍设施，符合儿童心理特点，并取得相关部门核发的卫生合格证书和消防合格证书。场地环境布置符合孤独症儿童认知特点，提供结构化的康复训练环境，如适当的视觉提示系统、降噪处理等。消防设施完好、有效，消防设施标志应明显、清晰。设置应急组织，制定可能出现的服务风险、系统和设备故障、公共安全、火灾先期处理、雨雪天气、自然灾害等方面的应急预案。有条件的机构应配备24小时实时监控，可随时调取监控资料。(https://www.daowen.com)

结合课程开设情况，设有教育评估室、集体教学室、个别辅导室、教师办公室（含档案室）、感知运动室、奥尔夫音乐教室、家长培训室、家长/儿童休息室、图书室、情绪干预室、蒙氏教室、多感官教室、音乐治疗室、游戏治疗室、艺术治疗室等专项康复教室。有专供儿童使用的卫生间，全日制机构配有专用厨房或符合标准的配套服务。