康复教育的阶段

1.康复教育前的准备阶段

教会他配合康复教育人员建立友好的关系，一般可以用两周的时间建立上课的气氛，熟悉上课的状态，在平静的情绪下配合康复教育人员完成简单指令。

2.康复教育阶段——初阶

在孩子对上课不抵触、情绪状态良好的情况下，正式进入教育康复初阶，重点在语言能力（语言的理解能力、语言的表达能力）、动作模仿能力（物品操作模仿与肢体动作模仿）、视觉逻辑、游戏和社交技能以及发音的跟从和纠正。(https://www.daowen.com)

3.康复教育阶段——进阶

在初阶的基础上，康复教育人员可以在各方面增加难度。如：在认知方面掌握物品的功能、外形和类别等知识；在语言方面开始与康复人员进行交流性沟通，以及学习小组上课的技巧；对话练习：没有实际的东西，用纯语言和孩子沟通。

4.康复教育阶段——融合前的准备

这个阶段的孩子在词汇、语言、社交上都有一定的积累，康复教育人员可以开始让孩子学习认字、写字、数学和常识等方面的知识。