让我们的捐助变得更有意义
2017年6月1日
（国际部（55）班敬崇同学代表家族基金在助力“让农村孩子享受和城市孩子一样的教育”项目上的演讲，“人民论坛”“华声在线”“新湖南”都有报道此事。）
让我们的捐助变得更有意义
——敬崇同学在捐赠仪式上的演讲稿
尊敬的各位来宾、各位老师、各位小朋友们，你们好呀！接下来我将进行简单的致辞，随便一点，不用那么正式，对于你们来说快乐是最重要的。
“子敬基金会”的成立是因为有我老爸、我妈和我姐姐的存在，当然我的存在也是我爸妈的功劳，我能变成现在这样，除了要感谢我的家人，还要感谢我的所有老师，尤其是陶妙如先生。老爸时常跟我说要做一个好人，要活得有意义，要对社会有贡献，起码不要有害，这也是我们所有人要记住的。
赠人玫瑰手有余香，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。但现代人不会去查看它的真正意义，就只会理解为，送给人玫瑰之后手里还有香味尚存，还可以闻到花香，有些人在送过别人玫瑰之后还会故意闻一下手中所谓残存的花香。但是其实没有多少人会在乎余留的花香，真正在乎的是送完之后受花者的一丝害羞的微笑，和心里浮出的温暖。就像我们“子敬基金会”捐助这所幼儿园，为的就是能看到孩子们的微笑，能够让他们享受好的待遇和教育，虽然我们的帮助可能微不足道。
小朋友们，不要觉得我们好像帮助了你们，你们开心就好，快乐就行，你们生活得好就是给我们最大的回报。做自己快乐的事情，做有好处的，和这里的小朋友们一起健康快乐地生活。
在场的所有老师、领导，请让我们的捐助变得更有意义，意思就是一定要让他们健康快乐地成长，要去发现每一个小朋友擅长的每一点，就像我的老师陶妙如先生指导我们的“会用眼睛看美好”一样，去鼓励每一位小朋友，用你们各自的奇特方式，展示你们的特殊才能，如果你们认为展示不出，我分享一点我的经历，供大家参考。对于青年人来说，我的理论让他们赞同，在青年人甚至老年人中我都相信我可以做得很好，你们也知道了，我最搞不来的也即是这些可爱天真的孩子们，对于他们我可是没有办法的，就我引以为豪的想象力来说就差太多，我对待孩子经验也不够，根本不存在能成为他们的老师。但你们现在是他们的老师，你们有能力让他们快乐地成长，不要小看这份工作，想想看在各种情况下该怎么办，展现你们能力的时候到了。
小朋友们，看着你们可爱天真的面容，我也想起我的幼儿园时光，很多的中学生都会想回到幼儿园时，但是我又一次不一样了。我在幼儿园的时候，虽然有一些老师很照顾我，但因为一些繁琐的小事，我被一些老师不断地罚来罚去，我就只会哭，而且他们没有正确的教育方式，导致我那时候过得很迷茫，或者说是不开心。那时候只会乖乖听话，毕竟那是一个需要教育的年龄，搁到现在我一定要破口大骂。人人生来平等，我希望你们农村孩子享受先进的正派教育，以后能找到自己的生活方式。（这里是指城市也有一部分不好的教育，我希望他们接受那一部分好的教育，并没有对乡村教育的歧视。）(https://www.daowen.com)
“让农村孩子享受和城里孩子一样的教育”这个提法正是现在这个社会需要的一种方式，将城市优秀的教育资源往农村引，既能缓解城市务工子弟读书难的情况，又能整体提升国民素质。2013年9月25日，习近平总书记在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表视频贺词时指出：“努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。”2015年4月1日，习近平总书记在主持召开中央全面深化改革领导小组第十一次会议时强调，发展乡村教育，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育，阻止贫困现象代际传递，是功在当代、利在千秋的大事。
老师们，这是时代赋予你们的重大任务，文字只具有概括意义的作用，所以我只能说加油，希望你们尽到一位老师的责任，让我们看到一大群幸福快乐的孩子们。
感谢各位来宾，各位老师，各位小朋友！
2017年6月3日人民论坛网上报道了“常德市十美堂镇：让农村孩子享受和城市孩子一样的教育”一文。
有这个捐赠，缘起于我们几位老师到乡村支教后，写下一些文章发在了网上。班上敬崇同学看完我们的文章后打通了他父亲的电话，“爸爸，有一个叫作“让农村孩子享受和城里孩子一样的教育”的项目，我们家的基金可不可以捐赠一些？”
他的爸爸张先生说，“孩子，你能发现项目，并能主动提出这就很不错。但我们的捐赠必须捐赠给真正需要的人，要雪中送炭。我派人去调查一下，再回复你。”三天后，父亲回复了儿子，说这是一个值得赞助的项目，愿意捐赠一百万，用于改善办学条件，引进优秀师资。
于是，在六一儿童节这天进行了捐赠仪式。
常德市鼎城区教育局涂局长觉得爱心人士如此大力支持，这是鼎城的荣耀，鼎城人们应该永远记住，要大力弘扬这一善举，于是将“常德市鼎城区黑山嘴公立幼儿园”更名为“常德市鼎城区黑山嘴子敬幼儿园”。
在此，我想到了美国哈佛大学的哈佛先生，想到比尔·盖茨，想到……他们都在关注教育，助力教育，而人们都为他们塑雕像，立纪念碑，用他们的名字命名学校、建筑物，以此来记住他们，倡导善举。
中国是一个农业大国，农村强，中国强，农村教育强，中国教育强！把农村建成城市化格局的城乡一体化农村，这是中国发展的方向，也是实现农村教育公平，让农村孩子享受有质量的教育的举措之一。常德市鼎城区十美堂镇这种由农民自发式的“让农村孩子享受和城市孩子一样的教育”助力教育的举动同时又得到各级政府的高度关注与支持，得到省城实验学校的支持，得到敬崇同学家族基金的捐赠，这便是一个非常不错的落实模式。如同鼎城区主管教育的钟区长所说，“每一位农村人都像陶翼功先生一样站出来为教育出力，每一基层部门都像十美堂镇一样通力服务，每一位企业人都像敬崇同学家族一样，为农村教育助力，习主席对农村教育的指示就会快速落实，农村孩子享受和城市孩子一样的教育就能得到普及。”