“爸妈课堂”的别样嗨
拓展性课程是着眼于激发和发展学生的兴趣爱好、学习潜能，促进学生的个性发展的开放性课程。经过三年的研究与建设，兰江小学基于学生的年龄特点、个性发展、学校传统与特色和社会多样化需求，为学生们量身打造了丰富多彩的拓展性课程。擅长体艺的学生可以选择拉丁舞、街舞、篮球、吉他、跆拳道、乒乓球、羽毛球等；富有人文情怀的学生可以尝试创意写作、经典诵读、婺剧、古诗词欣赏等；喜欢动手、搞创新的学生可以参与石头彩绘、折纸艺术、超轻黏土、陶艺、手工制作……不同个性的学生，都能在兰江小学的舞台上绽放光彩。
虽然兰江小学的拓展性课程开展得如火如荼，广受好评，但我并不满足于此。学生的拓展性课程建设，除了教师，家长能参与进来吗？如果家长能参与进来，对孩子的触动会更大，给予孩子的力量会更强！
于是，兰江小学家长志愿者拓展课——“爸妈课堂”就这样诞生了。活动一推出就得到了家长们的积极响应，仅仅两天时间，就有三十多位家长报名。经过半个月的筹备安排，“爸妈课堂”陆续开课了！
课程志愿者：一（1）班徐子轩妈妈金红梅
课程主题：我的衣橱我做主
“是子轩妈妈给我们上的课！”“我要给我爸爸的袜子一个舒服的家！”孩子们兴奋地交流着。
一（1）班徐子轩妈妈给学生们上了一堂生动有趣的生活指导课，她针对低段学生特点，特地准备了浅显易懂的内容——如何整理袜子。整堂课，家长那儿童化的语言深深吸引了在座的每一个学生。“袜子袜子，你累不累啊？”让孩子当袜子，体会袜子摆放的姿势是否舒服。整堂课从整理——折叠——摆放三个方面来设计，由易到难，层层深入，整理过程清楚明了。学生们兴致高昂，积极参与，一个个摆放袜子的金点子应运而生。子轩妈妈还特地为女孩子的长袜子摆放问题出谋划策，让在座的女生们兴奋不已。“今天回家就赶紧行动起来，好好整理袜子，给袜子一个舒服的家，好吗？”“好！”学生们异口同声。当子轩妈妈宣布下课时，学生们还久久不肯离去，沉浸在整理的乐趣中。相信今天回家，不少学生定会花心思去整理自己的袜子。
课程志愿者：一（5）班李宸玮爸爸李旻
课程主题：古代钱币鉴定与收藏
“同学们，你们知道这是什么？”李宸玮爸爸用很亲切的语气来了一个开场白。那是一个从海底捞上来的贝壳。“这个贝壳来自海里，在古代是非常珍贵的，被人们用来进行交易，这就是最早的钱币。”(https://www.daowen.com)
由一个贝壳开始，李宸玮爸爸讲述了中国历史发展过程中钱币发展变化的故事，由最早的贝壳、秦始皇的秦半两、汉朝的五铢、隋朝的五铢、唐朝开元通宝、宋朝崇宁通宝、元丰通宝、明朝洪武通宝到清朝康熙通宝乾隆通宝嘉庆通宝等等。
李宸玮爸爸每出示一个钱币，就有一个关于那个时代的故事，而这些故事对孩子来说是多么陌生又是多么有趣，学生们被历史故事深深吸引了，也为李宸玮爸爸的渊博知识而折服。课堂结束时，李宸玮爸爸分发给学生们一些古币，教学生们制作钱币小挂件。
小小的方孔圆形钱币、大大的历史背景知识，这无疑是一堂生动的历史课。下课时间到了，学生们一个个围着李宸玮爸爸不愿离去，有的手中紧紧攥着乾隆时代的乾隆通宝，有的请教如何制作寓意着“万事吉祥，学业乾隆”的小挂件，有的求教为什么家长老师有这么多的古代钱币。他们喜欢这样生动的历史课。用学生们的话说：“这样的课既有故事听，又好玩，我喜欢。谢谢爸爸老师！”
课程志愿者：三（2）班单嘉铭妈妈胡静月
课程主题：公众演讲
“同学们好，我是三（2）班同学单嘉铭的妈妈胡静月，今天我给大家讲的是“公众演讲”。”大大方方的开场白就赢得了学生们一阵掌声。
“今天我先给大家讲三个故事，听完故事之后，你要思考，你从故事中受到了什么启发，你能学习什么。好不好？”学生们一听有故事，马上来劲了，大声喊好。
……
“我们生活在幸福的生活中，但是我们也应该有一颗坚强的心，有一颗懂得感恩的心，有一个孝敬长辈、关爱父母的心。谁愿意上台来大大方方地介绍你自己，并且说说：你从故事中听懂了什么？你能为你的家人做点什么？不过有要求哦，你说的是你一定能做到的，而且回去之后必须要做的事情。”一开始，学生们觉得有难度，没有人举手，单嘉铭妈妈又开始讲述自己的故事：“25年前，我和你们一样大，也坐在教室里上课，就像你们一样，不敢举手，不敢上台，但是后来我觉得这样不行，我得改变自己，慢慢地我试着改变，所以现在我会给其他人讲课，不过给小朋友们讲课还是第一次哦，谁愿意上台试试看？”在她的一再鼓励下，学生们个个举手要上台说自己的想法，说自己今后的行动。
“爸妈课堂”一直延续着。在新一轮课程改革的背景下，拓展性课程是学生全面而有个性发展的有力补充。家长是一种隐性的教育资源，具有丰富性和可再生性。兰江小学有效利用和充分开发家长的资源，弥补学校拓展性课程资源的不足。与家长齐抓共管，形成教育合力，有效促进学生核心素养的发展。家长志愿者拓展课，不但给家长搭建了一个平台，而且为学生们创造了一个舞台。既让学生们学习体验到书本上学习不到的知识，又增强了家校之间的沟通与联系，深受孩子们喜爱，成为校园里一道亮丽的风景线。