“星空墙”迎着每一片光前行
2008年北京奥运会的开幕式盛典给世人留下了深刻的印象，“击缶迎宾”“梦幻飞天”“水墨画卷”“丝绸之路”……亮点频频，精彩无与伦比。一段从永定门沿中轴线直抵鸟巢的“礼花脚印”焰火表演，掀起了开幕式的高潮。在我看来，“脚印”是光华的流逝，是历史的见证，是奋斗的旅程，也是拼搏的梦想。每一个脚印，都有它的历史使命，都有它的光辉时刻。
教育也是如此！我们也应该寻到它的“脚印”！这个“脚印”是什么？这个“脚印”又是谁留下的？
我想，这个“脚印”的其中一层要义便是榜样吧。无论在社会发展的哪个阶段，榜样教育都有着不可或缺的地位和作用。
新媒体时代的来临，使大众传媒与宣传无处不在，巨大的宣传力度和有效的宣传手段使很多青少年对明星产生盲目崇拜、疯狂追求的行为。再加之没有严格的监管制度，大量“网红”如雨后春笋般产生，传统英雄人物形象淹没在“网红”的汪洋大海当中，更加严重的是，有些“网红”为了吸人眼球以赚取利润，纷纷传播一些低俗、无脑的娱乐内容，导致有些学生效仿其言行，影响其健康成长。
回看亮点教育中的亮点，不就是最好的榜样吗？
于是，我们就打起了通廊的“主意”。兰江小学有南北两幢教学楼，两幢楼之间有通廊相连。学生们一进校，就会发现连接南北教学楼的走廊和以前不一样了，抬头能看到很多闪亮的“星星”。有拉丁女孩江雨，有国际象棋棋协大师周心语，有体育全能王郭俣濠，有激情飞扬的演讲者吴瑞……这是学生们另一个亮点展示的舞台——“星空墙”。我们可以想象，在这面“星空墙”上，看到自己的身影，会是一种怎样的自信和骄傲？看到自己的伙伴“名列星空”，会激发出怎样的能量？自信的能量是无穷的！榜样的力量是无限的！美国著名心理学家阿尔伯特·班杜拉在论述“有效的榜样”时强调两点：一是榜样与学习者之间的相似性；再是榜样的行为在学习者所模仿的能力范围之内。而“星空墙”上的榜样，正满足了上述两点。(https://www.daowen.com)
除了“仰望星空”，我们更要“脚踏实地”。在通往教学楼的地面上、墙面上、楼梯的每一级台阶上，我们都精心制作了一个又一个“脚印”，那是名人的激励，那是老师的期许，那是同伴的点赞，那是自我的拼搏……
我们常说，哪有什么静好岁月，只不过是有人替我们负重前行罢了。学生虽然还小，但应该明白这样一个道理。在“星空墙”上，不仅应该有身边的榜样，还应该有为我们静好岁月默默前行和付出的榜样，他们是最闪亮的“星”，值得每一个学生一生追寻。他们是护国之军，他们是强国之匠，他们是育人之师，他们是救人之医……他们是一个个在平凡岗位上坚守职责的“不平凡的人”。
前几天碰到学生鲍洋的家长，他兴奋地拉着我的手说：“项校长，鲍洋27岁就从美国哈佛大学博士毕业，现在是德国国家科学院高分子材料研究所研究员，正教授，这么有出息，与你们的启蒙教育是分不开的。他在读高中、读大学的时候，每次假期回来，总是要去兰江小学走一走，找一找童年。他回忆起来，他最骄傲的事情就是他的照片被贴在学校‘星空墙’的第一排，左边是作为小棋手的他，右边是国际象棋世界冠军诸宸，他一直以诸宸为榜样，自我激励，终于成为一个有出息的人，谢谢你们！”
听完鲍洋家长的话，我由衷为鲍洋同学感到骄傲和自豪！“星空墙”不是鲍洋成功的全部原因，却在他幼小的心灵种下一颗向善、向上、阳光、自信的种子，助力着他今后的茁壮成长……
无论是那一片璀璨的“星空墙”，还是那一连串平实的“脚印”，我们都希望学生们能找到前行的方向和榜样。