咽拭子培养标本的采集
2025年08月10日
(五)咽拭子培养标本的采集
【目的】
从咽部和扁桃体取分泌物作细菌培养或病毒分离,以协助诊断。
【操作前准备】
1.评估病人并解释
(1)评估病人:评估病人的年龄、病情、治疗情况、心理状态及合作程度。
(2)解释:向病人及家属解释咽拭子标本采集的目的、方法、配合要点及注意事项。
2.病人准备
(1)了解咽拭子标本采集的目的、方法、配合要点及注意事项。
(2)体位舒适,愿意配合,进食2h后再留取标本。
3.护士准备 衣帽整洁,修剪指甲,洗手,戴口罩。
【用物准备】
1.治疗车上层 无菌咽拭子培养管、酒精灯、火柴、压舌板、检验单、手消毒液。
2.治疗车下层 生活垃圾桶、医用垃圾桶。
【操作流程】
咽拭子培养标本采集操作流程见表13-6。
表13-6 咽拭子培养标本采集操作流程
【健康教育】
(1)向病人及家属解释采集咽拭子标本的目的,使其能正确配合。
(2)教会病人配合采集咽拭子标本的方法及注意事项。
【注意事项】
(1)作真菌培养时,须在口腔溃疡面上采集分泌物。
(2)咽拭子标本采集时,注意棉签不要触及其他部位,防止污染标本,影响检验结果。
思考题
1.林某,女,32岁。半个月前出现发热、腰疼,遂来院就诊。急性面容,T 40℃,P 150次/分,BP 110/70mmHg,脾大,心脏听诊有杂音,全身皮肤有出血斑点,医生初步诊断为亚急性细菌性心内膜炎。
请问:
(1)为明确诊断,应为该病人留取何种血液标本?
(2)为该病人留取血液标本时,采血量为多少?操作中应注意什么?
2.张某,女,50岁。以“急性肾盂肾炎”收入院,医嘱:做艾迪计数检查。
请问:
(1)护士在执行医嘱时应准备些什么?
(2)护士应如何向病人解释正确的留尿方法?