“质量”是指高校在全面推进“三全育人”工作中，要找准思想政治工作与学生成长发展需求的结合点，将思想政治引领、素质提升和能力发展的育人目标有机融于质量管理体系中。具体来说，高校可以从学校、教师、学生三个维度，构建可考核、可测量的指标体系，健全内部质量保障体系，形成人才培养质量评价闭环。
