创新培养模式的界定

模式可以理解为一种规范性，它是把事物进行定性化的概括及抽象化研究所产生的状态。高校人才培养模式是高等学校建设的基础，是高等学校主动、灵活地适应社会经济发展的关键环节。

所谓创新型人才培养模式，是指依据一定的教育目的、理念、目标，采取一定的方法，遵循一定的工作程序，使受教育者获得新知识、新能力、新素质，并使其达到预期培养标准的培养模式。新时期高校创新型人才培养的特点包括：目标性、灵活性、多样性、前瞻性和稳定性，其对于我国提升国际竞争力、实现科教兴国战略及实现高校自身发展跨越具有重要意义。