推动“双性化”及性别气质多元化教育——为让“问题少女”之死悲剧不再

李立娥[1]

【摘　要】　要让双性化少女雷梦佳被另类后自杀的悲剧不再，建议全社会认识到“双性化”是有其生理、心理学基础，是伴随着智能化生产、经营方式的发展，男女平权舆论的渲染和相应性别制度的贯彻，催生滋养着的一种理想性别角色模式，加上现实的“双性化”教育举措和国内外相关经验等，“双性化”应有的地位应得到认可，但并非否定现实广泛存在亦成就过多人的单性化性别气质。全社会如相关学者，各民间团体、各部委尤其各教委，是可与时俱进，在国民教育、家庭和社会多场域中，创设条件，倡导性别气质多元化时，以推动终身的“双性化”养成教育为突破口，更好地让包括雷梦佳在内的每位学生都能健康成长愉快成才。

【关键词】　双性化　被另类理想　性别角色模式双性化　养成教育性别气质多元化