四、教育对策

开展“防性侵”教育课程应得到重视，但具体怎样开展课程有待商榷。在问到几年级的孩子可以开始接受“防性侵”教育课程时，校领导们普遍认为学生在三年级左右适合开始学习。而对于开展课程的形式，一位老师提出应该从圣经等故事开始，有家长提到直接把新闻拿给孩子看以让孩子学会“防性侵”相关的知识。

根据我们调研的结果结合前人研究给出的建议，我们针对农村地区儿童提出了以下三种防性侵教育对策。