帮扶就业困难学生

更新于 2026年10月13日 版权声明
三、帮扶就业困难学生

就业指导和服务是高校指导员工作的重要组成部分。近年来,随有毕业生人数的增加,国内产业结构的转型,就业工作面临新情况新挑战,部分学生在就业竞争力中处于劣势,就业困难。出现就业困难的学生有家庭贫困、学习困难、性别歧视、心理素质差、生理残疾、专业受冷落、不想就业等因素。为此,辅导员应从以下几方面加强对就业困难学生的指导帮扶。

(一)做好毕业生摸底工作

困难毕业生较敏感,就业能力差,心理脆弱,对他们进行摸底是一项细致而繁重的工作。针对这种情况,辅导员要通过多种形式了解、确定困难毕业生的范围,建立困难毕业生档案。

(二)加强对就业困难毕业生的就业指导

通过就业指导课程、讲座以及其他形式,帮助困难毕业生树立正确的就业观和择业观,提高他们的求职技巧,引导他们积极面向基层和一线就业。一方面,加强对学业和专业技能培训的指导,帮助他们顺利完成学业和考取资格证书;另一方面,为他们提供简历制作辅导、模拟训练、政策咨询等服务,提高他们的求职能力,多管齐下,促成其就业。在举办素质拓展训练营等各种提升就业能力的活动时,要优先考虑就业困难毕业生,帮助他们激发潜能,提升就业竞争力。

(三)采取灵活多样的就业推荐形式,予以优先推荐

及时便捷、有针对性地为就业困难毕业生提供各种就业信息,主动与招聘单位联系,予以重点推荐。密切跟踪他们求职面试的结果并给予相应的帮助。(https://www.daowen.com)

(四)进行创业意识和能力培训

积极鼓励、引导困难毕业生参加创业意识、创业能力培训以及大学生创业大赛等各种活动,提高困难毕业生的创业意识和创业能力,启发他们开阔视野,拓宽就业渠道。

(五)政策帮扶

积极帮助困难毕业生利用国家及省市有关优惠政策,为其提供政策引导,主动帮助困难毕业生联系各地人才市场、工会、妇联等部门落实毕业生就业援助计划等专项帮扶计划。对离校后未就业的困难毕业生,主动关心,配合相关部门做好衔接工作,使他们离校后能享受到国家和地方的有关优惠政策。

(六)要加强对就业困难毕业生的心理辅导

通过心理咨询、团体辅导、个性化辅导等方式,帮助他们化解就业心理问题和障碍,提高他们自我调适能力和心理承受能力,积极应对就业过程中的挫折。辅导员要加强对就业困难毕业生的思想教育和人文关怀,把握他们的思想动态和心理状态,发现他们思想和心理上可能产生的不良苗头,疏导他们因就业困难而引发的焦虑和悲观情绪。

✍AI写作