一、问题的提出

竞争与合作是推动群体和个体不断发展的动力之一，也是现代社会充满活力的象征。在群体中，竞争对群体的运动起着巨大的推动作用。有了群体才充满活力，不断地向前发展。合作是指活动的各方为着共同的利益和目标协调一致所采取的联合行动。合作与竞争既是对立的，也是相辅相成的。合作可以推动竞争，提高群体竞争能力，内部同心协力的合作，是对外竞争获胜的重要条件；反过来，竞争又可以促进合作。在我国，由于传统教学理论的影响和教学条件的限制，集体教学仍然是主要的教学组织形式，在教学中以个人成绩为标准，以学生个人为奖励对象，班级教学中，学生间以竞争为主要交往方式。而在我校学生人数多，班容量大，学生年龄小，都是独生子女，在与他人合作交往中存在着严重欠缺。针对上述情况，我们认为在课堂教学过程中把握好竞争与合作的相互作用有利于学生主体性发展，有利于培养学生的社会适应性，有利于培养学生的自主性和独立性，有利于提高学生学习的正确率。为学生提供更多的锻炼机会，促进学生的全面发展，培养具有创新精神和竞争意识的人才，学会与他人合作，加速我国经济建设的步伐。(https://www.daowen.com)