本部分包含文化背景、核心理念、体系架构、评价方法及实施建议。教师可以通过阅读本部分内容,系统地了解本书的宗旨。在组织教学活动中,教师可将四大主题内容与幼儿园基础性课程进行融合,也选择适宜的活动融合在每周活动中实施,还可根据基础性课程主题、班级实际情况、幼儿兴趣需求调整一日活动安排,开展各类活动。