（一）认识自然
春季，我们组织学生进行调查，第一声春雷、第一朵杏花、第一株春笋、第一只飞回的燕子、第一只蝌蚪……孩子们用他们的眼睛去发现，用他们的耳朵去倾听，用他们的心灵去感受……
在笼统的观察之外，每个孩子确立一两个详细观察目标，记录下它们的生长变化过程，拍下它们的变化图片，书写观察日记。在观察结束后，利用班会课时间，带着自己的观察资料与大家分享。下面是许灏轩同学的蚕豆观察记录表和观察日记。
【蚕豆观察记录表】
【蚕豆观察日记】
2016.3.18，下午，我把蚕豆种子从商场里买来，兴致勃勃地拿出一个透明的大碗，将水注入碗里，之后一个一个地把蚕豆种子放入水中。
2016.3.21，将蚕豆种子浸泡大约18小时以后，我便拿出以前做水果拼盘的盘子和一块旧抹布，上面放上水，将蚕豆种子铺在上面。
2016.3.23，大喜！终于有一个种子中的胚根冲破外壳，露出小白点。这个蚕豆早早地准备将自己的胚根长成植物的根。
2016.3.26，其他种子也跟着这个早长出根的种子，一起冒出胚根来，仿佛要比一比谁长得最快。不过，到现在还是那个第一个长出根的种子的根略长于其他种子。
2016.4.6，快看，快看！！有一些胚根与子叶的交接处出现了一点点绿色的东西——胚芽。胚芽将长大变成茎和叶！这又是一大突破！
2016.4.15，哈哈，在今天，发生了一件可笑的事情：根最长的那个蚕豆因为根太长而把根扎到一块布中间的缝隙里去了！扒出来一看，只见这个蚕豆的根上有一个小黑圈，像是刚刚抽过的烟头似的，告诉你吧，这黑点的位置就是原来把根扎进布的缝隙里时抹布的平面！
2016.4.20，芽越长越长，在右边，那个可笑的事情又发生了：有一个粗壮的跟直插入布下面。现在，它已经长得大约有6厘米长了。
……
此外，鼓励孩子们与家长共同下载“形色”软件，利用周末时间，到公园、小区、路边，用软件扫一扫，能够认识不同的花花草草，并为自己新认识的花草做一张名片，将这些名片在班内进行交流，以期获得更大的学习效果。