批评要有目的性

批评的目的，在于促使人认识和改正错误。领导者只有解决了目的性问题，才能从爱护人、提高人的愿望出发，才能有真诚的友爱、如火的热情、诚挚的精神；才会有诲人的诚意、容人的雅量、帮人的耐心。(https://www.daowen.com)

在批评中，对有错不认错的必须严肃批评，对已认错的要适可而止、见好就收，特别是那种已经知错而且心理压力较大的，不应再加以批评，而应给予安慰。一个儿童在家中洗碗碟，不慎打碎了碗，有的家长训斥责骂，使孩子愈加惊恐害怕，而有的家长虽然也批评孩子做事不经心，但主要是告诫孩子今后要小心，这两种教育孩子的态度、效果是截然不同的。下属出现失误和错误，既要分清性质、程度及危害，不失时机地予以教育处理，又要与人为善，留点面子，不伤其人格，避免因方法不当激化矛盾，以致产生对立的后果。当然，要防止以讲究批评艺术为名，使批评变成媚化，即态度虚伪，含情脉脉，话语委婉，使批评本义荡然无存，将积极的思想斗争，变成一种温文尔雅、毫无原则的调和主义。