二、创新能力

《现代汉语词典》对“能力”的解释是，所谓能力是指“能胜任某项工作或事务的主观条件”[2]，具体来说，就是做事的本领或从事某种活动的技能。与前面所述“创新”相联系，创新能力是指实现创新活动所具备的本领或技能。“创新能力”作为一个概念由布恩斯和斯托克（Burns＆Stalker，1961）首次提出，最初被赋予经济学和管理学意义，认为组织创新能力是组织创新绩效的重要指针。《决策科学辞典》将创新能力的特点归纳为：综合性，要把人的认识能力、分析能力、判断能力等集中起来，充分加以运用。独创性，要凭借人的想象力构造出前所未有的形象，打破以前的模式和框架。探究性，每一步独创，每一种想象，都存在失败的可能，用于探究人的主观能动作用的表现，是创新能够实现的前提[3]。从哲学上探讨，创新能力是人的“类本性”，是人区别于他类的根本标志，是人的本性的延伸。正如马克思所说：最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了[4]。因此，可以将创新能力界定为“理性升华的创新并解决新问题的实践化技能”[5]。

对创新能力概念的研究多以心理学为主。心理学认为，创新能力是一个综合、复杂的概念，至今仍存在较多争议，缺乏一个明确且为大家所公认的操作型定义。现将其中具有代表性的八种定义依主要观点及年代汇整，如表2.1.1所示。

表2.1.1　创新能力的定义汇整

续表

续表

资料来源：毛连塭，郭有遹，陈龙安，林幸台：《创造力研究》，心理出版社2000年版，第9～18页。

可以将上述八种定义归纳为三种研究倾向：一是认为创新能力是一种或多种心理过程；二是认为创新能力应以一种产品形态加以展现；三是认为创新能力是一种个性，不同人有不同的创新能力。基于此，本研究认为，个体创新能力就是个体在实现创新活动中所展现出来的综合能力，主要表现为解决问题的能力。