浅谈如何促进幼儿谈话学习

张奇志

摘要：近年来，随着全语言教育观念的出现，尤其是对儿童语言运用能力研究的逐步深入，人们对培养幼儿的语言交谈能力越来越重视。如这些年来一直不断升温的幼儿语言培训市场及家长为孩子挑选语言培训特长班的热情等，都足以说明人们对于幼儿语言已经逐渐重视起来。幼儿谈话是语言运用能力的基础体现。(https://www.daowen.com)

关键词：幼儿谈话核心经验

谈话是指两个或两个以上的人就某一主题进行的交谈，是人们最常使用的语言运用形式，也是儿童交流能力发展的重要途径。《幼儿园教育指南》指出，幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。谈话是幼儿口头语言能力的重要组成部分，良好的谈话能力是幼儿口头语言能力的重要表现，同时幼儿的口头语言能力又是在交往和谈话中发展出来的。因此，谈话对于幼儿语言发展来说，既有本体价值又有工具价值，谈话不仅对幼儿口头语言能力发展有着重要价值，对幼儿其他方面的发展也具有重要意义。《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》都指出，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的谈话有什么样的特点？幼儿谈话能力发展的核心经验是什么？如何支持和促进幼儿谈话学习的发展？