师幼共同参与创设良好的游戏环境

良好的游戏环境是保障游戏顺利进行的重要条件之一，安全、宽松、民主、融洽的游戏环境可以让幼儿不断提升自身的认识能力。活泼好动是幼儿的天性。幼儿对富有新意的环境总是特别敏感而有兴趣，教师应鼓励幼儿积极参与到游戏环境的创设中来，共同讨论，亲身收集材料、动手制作等，会激发幼儿的参与热情，提高幼儿的表达能力。教师要成为游戏环境的创造者，交往机会的传递者，积极互动活动的组织者，和幼儿主体建构与发展的帮助者、指导者和促进者，鼓励幼儿大胆想象，充分发挥幼儿的想象力、创造力和动手操作能力。(https://www.daowen.com)