高职高专思想政治理论课建设的基本经验

更新于 2026年10月13日 版权声明
二、高职高专思想政治理论课建设的基本经验

40 多年探索、改革、创新之路,是对高职高专院校思想政治理论课建设规律不断深化认识、科学把握和严格遵循的过程,其基本经验对适应新时代要求,建设更高水平的高职高专院校思想政治理论课具有重要参考价值和意义。

(一)必须坚持党委全面领导,统筹推进思想政治理论课建设

习近平总书记强调:“加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。”高职高专院校思想政治理论课具有鲜明的政治属性和意识形态属性,是用发展着的马克思主义理论武装大学生,立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的主渠道、主阵地,必须加强党委全面领导,确保政治方向正确,绝不能放任自流。在新时代,高职高专院校党委要从增强“四个意识”、坚定“四个自信”的高度,不断提高对思想政治理论课在教育教学中特殊重要地位的认识,将其作为学校党建和思想政治工作的重要组成部分,纳入党委议事日程;切实履行思想政治理论课建设的主体责任,认真落实《高等学校思想政治理论课建设标准》,加强指导,加大投入;按照“思想政治工作是学校各项工作的生命线”的要求,统筹学校宣传、教务、思想政治理论课教学单位等部门,各负其责、相互配合,共同推进思想政治理论课建设,合力构建更高水平的人才培养体系。

(二)必须坚持与时俱进强化理论武装,深入推进“三进”工作

习近平总书记强调,“马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿”。思想政治理论课承担着对大学生开展党的基本理论、基本路线、基本方略的教育任务,目的是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高大学生运用马克思主义的立场、观点和方法来认识、分析和解决问题的能力。改革开放以来,党的理论创新每前进一步,进教材、进课堂、进头脑的任务就要跟进一步。在新时代,“推进‘三进’工作,核心是解决立德树人,解决为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人这个根本问题”。要坚持解放思想、与时俱进,按照《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》,对照 2018 年版新教材,编写适合高职高专院校思想政治理论课教学需求的《教学基本要求》,坚决落实国家对思想政治理论课教学基本内容的统一规定,明确教学目标,合理确定教学内容,提供教学设计参考等;加强新版教材和《教学基本要求》的使用培训,组织高职高专院校思想政治理论课教师认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,掌握核心要义;高职高专院校思想政治理论课教师要用好新版教材和《教学基本要求》,讲好课程,讲出质量,讲出水平,讲出各自的风采,不断用党的最新理论成果武装高职高专院校大学生,培养担当民族复兴大任的时代新人。(https://www.daowen.com)

(三)必须坚持加强师资队伍建设,提高教师思想理论水平和执教能力

习近平总书记强调,“人才培养,关键在教师”,“建设政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍是大学建设的基础性工作”。思想政治理论课教师是马克思主义理论和党的路线、方针、政策的宣讲者,是社会主义意识形态和精神文明的传播者,是高校教师队伍的重要组成部分,是决定高校思想政治理论课质量和水平的关键因素。在新时代,要引导高职高专院校思想政治理论课教师坚持教育者先受教育,主动提高学习本领,自觉提高马克思主义理论素养,着力提高执教能力和水平,切实担当起学生健康成长指导者和引路人的责任;要坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,对思想政治理论课教师的师德师风提出更高要求,引导思想政治理论课教师把教书育人和自我修养结合起来,做到以德立身、以德立学、以德施教,增强引领性和示范性;要加强思想政治理论课教师培训,采取脱产进修、攻读学位、名师指导、社会考察、国内外学术交流等措施,不断完善多层次、多渠道的培训格局。

(四)必须坚持以学生为中心,不断改进和创新教学方法和手段

习近平总书记强调,“思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才”。思想政治理论课在大学生思想政治教育中发挥着重要的主导作用,如何增强其吸引力、感染力和针对性、实效性,始终是思想政治理论课建设的重要主题之一。在新时代,高职高专思想政治理论课建设要牢牢把握立德树人根本任务,增强用心用情培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才的历史责任感和使命感;要加强学生特点研究,准确把握高职高专院校大学生的思想特点、心理特点、生理特点和成长需求,遵循高职高专院校大学生成长成才规律,科学合理确定课程内容,选择使用适切的教学方法和教学手段,促进现代信息技术与教育教学深度融合,提升学生到课率和上课抬头率;要根据高职高专院校大学生特点推进话语方式创新,按照“用党言党语讲理论、民言民语讲精神、学言学语讲思想、外言外语讲故事”的原则,坚持理论深度、实践力度和情感温度并重,更多运用生动鲜活的、高职高专院校大学生喜爱的、乐于接受的语言、形式、方式等增强课堂的亲和力和针对性。

总之,高职高专院校思想政治理论课是我国高等职业教育和高职高专院校建设与发展的重要支撑和底色工程。教育主管部门要进一步加强统一领导和分类指导;高职高专院校要高标准把握立德树人根本要求,既要“往回看”,看看走过的路,不忘来时路,吸取历史经验和总结教训,又要“往前看”,远眺前行的路,明确建设方向,走好脚下的路,切实承担起培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的根本任务。

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