研究高职高专思想政治理论课教学方法的时代价值

所谓教学方法，是指教师和学生在教学过程中为实现一定的教学目的，根据特定的教学内容，完成教学任务所采取的教与学的方式、办法或手段的总和。从教育学的角度讲，教学方法不仅关系到教学目标能否得以实现，而且关系到教学效果是否得到提高。也就是说，任何教学活动都十分重视对教学方法的研究，思想政治理论课的教学也不例外。而且与其他课程比较，作为政治属性很强的思想政治理论课，则要求在教学过程中更加注重教学方法的研究。高职高专的教学在人才培养要求、人才培养模式、教学模式等方面都有着不同于其他类型高等教育的特点，加之高职高专思想政治理论课教学有其自身的特点及难点，因此，在高校思想政治理论课由教材体系向教学体系转化过程中，深化对高职高专思想政治理论课教学规律和教学特点的研究，不断完善和改进高职高专思想政治理论课的教学方法，具有十分重要的时代价值。(https://www.daowen.com)

思想政治理论课作为高校思想政治工作的主阵地，如何改进思想政治理论课教学方法，不断提高思想政治理论课的实效性和针对性，具有十分重要的现实意义。