一、背景

作为思想政治教育的“大平台”，家庭环境是促进思想政治教育活动、影响思想政治教育过程和结果的重要因素。在现实社会生活中，个人的成长与发展离不开环境的影响。家庭环境对人的影响是潜移默化、深远持久的，对每个大学生的成长、成才更具有特殊的意义。研究家庭环境对大学生思想政治教育的影响，有助于提升现阶段思想政治教育工作的整体水平，对深层次研究思想政治教育具有重大理论意义和现实意义。

随着社会转型和人民生活的改善，家庭结构由大家庭逐步转变为小型化家庭，家庭成员间的亲密度进一步增强，家庭的各种环境也随之发生改变，出现了一些新的问题。例如，由于升学考试压力，很多家长越来越重视孩子的智力教育，忽视德育教育、思想教育，导致大学生群体中出现道德修养欠缺、素质低下等品德问题；家庭教育开始出现功利性的趋势，部分家长对孩子的教育理念偏重于物质化；受家庭结构的影响，出现了娇生惯养型和简单粗暴型等错误的家庭教育方式，不完善的家庭教育环境不利于大学生的成长成才，同样也给大学生思想政治教育工作带来了阻力。(https://www.daowen.com)

思想政治教育的研究对象是社会中的每一个人，其工作的开展更离不开环境的影响。家庭环境作为人成长过程中的首要环境和思想政治教育的主要场所，对大学生的思想政治教育具有特殊意义。随着大学生思想政治教育问题的凸现，人们逐渐意识到家庭也是进行思想政治教育的重要场所。与其他的教育方式不同，家庭对大学生的思想教育不是通过系统的教育和有计划的实践活动来实现的，而是通过家庭环境的方方方面，从多角度来实现的。