思想政治理论课教学的学校环境

学校是一种特殊的社会组织，是有目的、有计划、有组织地向受教育者传授文化知识、劳动技能、价值观念、政治观点、社会规范，以培养合格社会公民的机构。从社会要求看，学校是人们着意营造的培养青少年的环境，学校的活动更具计划性、目的性，对青少年思想品德的形成更具有指导性。因而从总的方面看，学校的活动更有利于青少年形成良好的思想品德。但学校又是一个复杂的社会系统，除了有组织的活动之外，还存在一些自发的活动，因而学校环境对青少年思想品德的影响也是复杂的。(https://www.daowen.com)