优化思想政治教育的环境

所谓优化思想政治教育的环境，是指充分利用环境中的积极因素并将环境中的消极因素转化为积极因素，使各种环境因素形成合力，充分发挥作用。作为思想政治教育对象的人，其生存、发展一刻都离不开社会。个体思想品德的形成、发展是在社会环境因素与主体需要相互作用的过程中逐步实现的。作为培养人的思想政治教育，只能在社会环境中进行，只能在教育者、教育对象与社会环境的交互活动中实现。但是，人的自主性又决定了人并不是消极地适应环境，而是可以积极能动地作用于环境，通过革命和工作的实践改变自己的环境。同样，思想政治教育可以通过对教育对象主体意识的塑造，改变社会环境，创造新的环境。在相当长的时期内，社会生活都将并存着积极因素和消极因素，这不仅说明了思想政治教育环境只能优化，而难以净化和纯化，同时也说明思想政治教育环境能够优化，而且必须优化。思想政治教育应在环境优化的过程中发挥积极主导的作用。具体来说，思想政治教育的环境优化应从以下几个方面着手：

（1）优化经济环境。良好的经济环境是思想政治教育顺利进行的重要条件。优化经济环境，在当前，就是要努力建立和完善社会主义市场经济体制，促进生产力持续、快速、健康发展。

（2）优化物质环境。物质环境作为一种“人化”的环境。一方面体现着人的以往活动的成果；另一方面它作为一种既定的生活环境又具有“化人”的作用。所以，改造物质环境主要是创造良好的卫生环境与绿化环境，构筑美观的建筑造型和空间布局。这方面的硬件环境搞好了会对人的文明素质的养成产生潜移默化的影响。

（3）优化政治环境。优化政治环境是加强思想政治教育的一个至关重要的条件和手段。优化政治环境，从根本上说，就是要继续推进政治体制改革，加强民主法制建设。(https://www.daowen.com)

（4）优化社会舆论环境。思想政治教育发挥作用，离不开大众传媒和社会舆论。没有这种客观的“势”和风气，思想政治教育的作用就难以发挥。近年来，我国的舆论宣传在促进经济发展和塑造人们的精神面貌方面发挥了积极作用，但也存在一些不容忽视的问题，如宣传封建迷信、歪理邪说，严重误导了人们的思想。思想政治教育应依靠大众传媒，“用正确的舆论引导人”，“用高尚的精神塑造人”，通过树立先进典型，倡导新的风尚。同时，也要有针对性地抓住一些反面典型，组织舆论批评，让丑恶的行径曝光，通过强化舆论监督，促使社会环境的净化、育人环境的优化。

（5）优化文化环境。文化建设是社会主义精神文明建设的重要内容。改革开放的新形势以及市场经济体制的确立与发展，使传统的思想观念、文化观念在很多方面不能适应要求。因此，应当引导人们去寻找与建立同经济体制改革、政治体制改革相适应的新的思想观念和新的文化观念。

（6）优化家庭环境。一是家长要提高素质，以身作则，增强社会历史责任感。同时，要力求为孩子提供健全家庭。因为父母之间再细微的不和谐之处都有可能熄灭孩子脑中正在燃起的智慧之火，诱发其沉沦、消极，甚至走向极端。二是要重视对孩子的思想品德教育。现今的父母很少关注子女的内心感受，更缺乏对子女进行理想信念、道德品质、社会历史责任、艰苦奋斗思想的教育。教育家陶行知先生说：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”立人先立德，这是做人的第一要义。父母要把望子成龙的期望值首先放在孩子健全人格和科学的世界观、人生观的培养上。一个不具有健全人格和正确思想意识的人，纵然学富五车、才高八斗，也不是社会主义建设所需要的人才。三是要切实减压增效。高期望、高压力在精神上摧残着孩子，扼杀了孩子的创造力。高文凭、高收入误导了孩子的认知需求。无知的指导和过分庇护又弱化了他们成才和持续发展的动因，禁锢了孩子多方面才智和潜能的发挥。因此，必须尽快改变这一状况，家长要为子女提供一个宽松和谐，能够双向沟通和理解的学习、生活环境，学一点儿教育心理学方面的知识，引导孩子学会学习，并帮助其选择最能体现自己优势的学习途径。在减压减负的同时注重提高学习效率，只要使孩子真正懂得学习的意义，那么“条条道路通罗马”，就能让孩子成为对社会有用的人。