三大结构必调整，安全工作必保证
2015年8月18日下午中央召开全面深化改革领导小组第十五次会议，会议讨论通过了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》（以下简称《方案》），标志着我国高校“双一流”建设的正式启动，对我们学校来说又是一次重大的发展机遇，要牢牢抓住这个可遇而不可求的重大机遇，需要大家凝心聚力，形成共识，不懈努力，力争早日进入“双一流”建设行列。
《方案》中提出：“要全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，以立德树人为根本，以中国特色为统领，以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会为导向，推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列，提升我国高等教育综合实力和国际竞争力，培养一流人才，产出一流成果。要引导和支持高等院校优化学科结构，凝练学科发展方向，突出学科建设重点，通过体制机制改革激发高校内生动力和活力。”这一段话我们一定要认真领会，仔细琢磨，付诸实践，要抓住机遇，进入到“双一流”建设行列，学校还有大量的工作要做，结构调整，模式创新，综合改革，资源利用等等都是刻不容缓。
《方案》提出要优化学科结构，凝练学科发展方向，突出学科建设重点。我们就必须持续不断地推动学校的三大结构调整，即学科结构，学生结构，教师结构，这个问题我已多次说过，今天再次强调，三大结构调整到位了，调整合理了，学校想不发展都不可能，而且为学校的长期长远发展奠定了坚实基础。
我们目前的学科结构有待优化，药学的基础和应用学科都比较弱，制约了新药的发现和新剂型的应用，生物学科不强，基础医学学科很弱，临床医学学科几乎没有，与药剂学科密切关联的材料学科很少，与制药工程学科相关的机械学科没有，这些方面都有很大的调整空间。
我们的学生结构有待优化。研究生供不应求，导师都想多招学生，特别是博士研究生，研究生和本科生的招生比例对研究型大学而言，极不相称，离合理的比例相差甚远，与同类型兄弟高校也相差甚远，严重制约了学校整体创新能力的发挥，这方面还需要持之以恒不懈努力。
我们的教师结构有待优化。高层次人才和顶尖人才还很缺乏，梯队结构对研究型大学而言不是最佳，教师中高级职称比例偏少，还有很大的提升空间，当然需要大家共同努力，特别是我们的青年教师要努力，学校要给予全方位的支持，教师结构的不合理，严重制约了高水平论文和重大重点项目的产出，这方面也需要下大力气，下大功夫，每年要力争学校能增加2—3个顶尖人才，坚持几年必有很好的回报。
《方案》提出要提升我国高等教育综合实力和国际竞争力，培养一流人才，产出一流成果。我们就必须创新人才培养模式，人才的培养就国内高校而言，我们是走在前面的，起到了药学教育引领的作用，但从国际视野来看，差距就显现出来。在人才培养国际化和国际竞争力方面，我们的留学生偏少，近期目标是在校留学生达到600人，国际交流处的同志很努力，希望能完成任务。
我们学生中有机会出国学习和培训的人数太少，达不到教育部和江苏省的基本要求，这方面我们需要多开动脑筋，多增加投入，多渠道联系，让更多的学生有更多的机会到国外高水平大学去学习。从大健康体系的人才培养来看，还没有与国际上人才培养的Pharm. D模式接轨，药学服务的人才培养还很少，远远满足不了社会对执业药师的需求。模式的改革还需要国家层面的顶层设计，我们已多次向教育部，学位办呼吁设置Pharm. D学位，这方面所需要的师资，学校已与国外有关大学开始了联合培养，要全面实施还有待我们努力。
《方案》提出要以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会为导向，推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列。要达到这一目标，我们必须强力推进学校的综合改革，什么是综合改革，改革某件事情，必将涉及相关方面，要彻底改革到位，就必须是整体和综合的改革。
要改革教育观念，解放思想，明确研究型大学的发展目标，要改革干部选拔方式，完善“4321”选人模式，为发展提供管理人才的保障，要改革人才激励机制，引进与培养并重，发挥学术骨干作用，为冲锋陷阵的教师轻装出击，要改革考核分配机制，教师实行分类考核，强化教职员工激励作用，为大家提供能够发挥作用的舞台，要改革奖教机制，重奖一线教师，激发内生动力，保持教学科研的活力。
要改革行政学术民主三者决策机制，直面学术民主管理焦点，保证公平公开公正的氛围，要改革民生难题，企业人员回校安排，加快连心桥建设，尽早启用三楼教工餐厅，要改革资源分配机制，整合校内资源，优化研究生指标分配，合理分配实验室和高档仪器设备的高效利用，要充分利用好校外资源，紧扣新药创制国家重大专项，紧密与国家食药监管总局的联系，加强与生物医药企业和临床医院的合作，确保学校学科进入到世界一流行列。
同志们，利用学校今天的工作会议，紧接着再专门召开一个安全工作会议，我认为非常有必要。刚才，分管校长和相关部门单位的负责同志，围绕安全工作作了很好的发言，既总结了成绩和经验，也谈了不足和打算。校领导还与各部门负责人签订了安全工作责任书，希望大家能够切实肩负起责任，把安全工作做细做实，为广大师生员工创造良好的学习、工作和生活环境。
“安全高于一切，责任重于泰山”。针对当前安全形势，教育部专门印发《关于开展学校安全大检查，深化“打非治违”和专项整治的紧急通知》，学校及相关职能部门按照要求，已经做了大量的工作。下面，我就如何进一步做好学校安全工作，再谈几点意见。
第一点：要充分认识当前安全工作面临的严峻形势。(https://www.daowen.com)
去年以来，习近平总书记对安全生产工作多次作出重要批示，明确指出要以对党和人民高度负责的精神，完善制度、强化责任、加强管理、严格监管，把安全生产责任制落到实处，切实防范重特大安全生产事故的发生。尽管中央领导十分重视安全工作，但还是发生了很多令人痛心的事故，大家都知道，8月12日，天津港发生了爆炸事故，时隔不久的8月22日，山东一家化工企业又发生起火爆炸事故。
天津港“8·12”爆炸事故发生以后，习总书记再次批示要坚决遏制重特大安全生产事故发生，事故后的第9天，中央政治局七常委专门听取事故情况汇报，这一事故目前仍在处理过程当中。反观高校，也时有一些安全事件发生，如刚才提到的非正常死亡、失联事件，各类诈骗案件，校园火灾和实验室安全事故等等，还有一些我们看不到的安全隐患，如敌对势力的渗透等，这些都充分表明，当前我们所面临的安全形势十分严峻，肩负的责任十分重大。
近年来，学校虽然没有发生重大安全事故，但是这并不意味着我们就可以高枕无忧，因为安全就像一柄时刻悬在头上的利剑，如果不能好好把控，随时都有可能掉下来伤人。因此，我们既要清醒认识所面临的严峻形势，同时，更要坚决贯彻落实中央领导的指示精神和上级部门的要求，以对广大师生生命财产安全高度负责的态度，把校园安全各项规定和措施落到实处。
第二点：要始终绷紧“安全”这根弦。
良医不治已病治未病。增强安全防范意识是防患于未然的重要保证。刚才学校主要领导与各部门单位主要负责人都签订了安全工作责任书，这样做，不是要分解风险、推卸责任，而是要大家时刻保持清醒头脑，提高安全意识，绷紧“安全”这根弦，扎实地落实好每一项防范措施，做到“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”。
分析近年来学校内外发生的一些安全事故，我觉得很重要的一个原因是积极、主动的安全防范意识不到位，甚至有所下降。因此，希望大家始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，把安全教育落实到日常管理和教学之中，做到时时讲、处处讲。要利用校园网、宣传栏、微信、微博等载体，在师生中开展形式多样的安全教育、法制教育和心理疏导等活动，营造浓厚的安全文化氛围。要使“怎样才是安全的，如何保障安全、出事时怎么办”人人都知道，人人都会做。要使全体师生自觉、认真地学习安全知识，积极、主动地提高安全防范意识，全面增强自防自救能力，多“未雨绸缪”，少“亡羊补牢”。
第三点：要扎实做好几项重点工作。
一是筑牢防控网络，确保安全工作无遗漏。坚持预防为先，严把基层基础强化关，构建人防、物防和技防三防结合的安全防控网。人防上，配齐配强专兼职保安和安全管理人员，通过培训、交流等多种形式提高业务素质，物防上，要确保安全设施到位、安全防护用品齐全、安全逃生通道畅通，技防上，要按照技防建设标准，达到重要设施和重点部位视频监控全覆盖，积极推进校园技防系统与公安机关的联网工作，做到“有隐患能及时发现、有苗头能及时掌握、有事故能及时处置”。
二是抓实隐患整改，确保安全工作无隐忧。开学前，结合教育部通知精神，学校展开了一次地毯式大排查，抓住教室、食堂、实验室等重点场所和食品、用水、用电、用气、涉危涉毒实验等关键环节，逐个查找安全隐患，逐个评估部位安全系数，不放过一个漏洞、不丢掉一个盲点、不留下一个死角，严防发生安全事故。
这次会议后，各单位、部门要严格按照“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求，切实做好安全隐患的整改工作。一方面，要强化对检查人员的专业知识培训，提高他们发现问题、解决问题的能力，提高工作的精准性，确保每一项具体环节中都能精准发力；另一方面，对于查找出来的隐患和问题，要登记造册，制定整改措施，明确整改时限，落实整改责任，尤其是对于重大隐患要由主管领导督办，整改不到位的坚决不放过。
三是严推综合治理，确保安全工作无死角。要持续开展校园及周边治安综合治理，充分发挥校园及周边治安综合治理专项组成员单位的作用，积极争取校区所在地综治、公安、工信、司法、文化、工商、食药监、新闻出版广电等部门的支持，利用社会力量持续加大校园及周边复杂地段的巡逻、管控和整治力度，坚决防止不法分子、行为偏执人员等对师生生命财产的侵害，坚决制止各种入校滋事事件的发生。
同志们，学校安全、师生安全牵动着太多的社会关注，我们的工作做得再细，做得再多，都不过分。同时，安全工作又是一项系统工程，需要人人参与，形成合力，坚决杜绝安全事故的“万一”，做到对安全事故“零容忍”。希望大家能够以身作则，带动身边人，影响一批人，从重特大事故中汲取深刻教训，认真落实好安全稳定工作责任制，进一步巩固和扩大“平安校园”创建的成果，确保学校安宁，师生安心。
（2015年9月2日下午全校三级干部会议讲话稿）