就业形势和政策
（1）熟悉当前就业形势及现状。
（2）熟悉目前大学生就业环境及根据当前的环境树立正确的就业观念。
（3）了解我国就业制度的变革过程及现行的就业制度。
（4）了解我国目前各项就业优惠政策。
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王同学是××学院2017届数学与应用数学专业毕业生，她在拿到教师资格证之后，一直坚持找一个固定的“铁饭碗”的心态，想要考取教师编制，成为一名教师。但连续考了2年都名落孙山，她仍然打算继续再考，决不罢休。但是在跟她的同学交流中得知，她的性格已经不像从前那样开朗，现在时而暴躁时而自闭。老师、同学们都很担心她的状况，但多次相劝无果。
案例启示：小王的就业观很明显出现了问题，甚至对心理和生理也造成了影响。树立积极合理的就业观念，在流动中求生存求发展，才能顺利就业。
魏同学是××学院2016届能源与化工专业毕业生，毕业时一心想去珠江三角洲一带工作，但由于来自农村，且毕业院校知名度也一般，要想留在大城市十分困难。所以，小魏从大三开始，在其他同学还在浑浑噩噩之时，他就强烈地意识到自己的工作必须靠自己去争取。小魏首先和老师交流并请求指导，对自己进行了客观分析，同时经常利用课余时间把珠江三角洲地区的就业政策、就业信息、就业形势等调查研究了一番。通过一段时间的搜集，他对这些情况有了大致的了解。在校招开始时，他积极投入应聘中“试水”。他发现省一级的供需见面会主要是对研究生、985等重点院校的毕业生有利，于是他及时调整了自己的求职方向，将眼光放在了地市级等更大的范围内。同时他发现，一些地市级的单位为了吸引人才，新颁布的人事政策允许接纳一些外地毕业生。经过一段时间的努力，小魏成功地在佛山找到了一份心仪的工作。
这个案例说明，毕业生在求职的关键时刻，一定要审时度势，对自身、社会要有充分的认知，有的放矢地进行求职活动。这对毕业生在求职过程中如何把握机遇，从而取得成功是大有裨益的。