什么是挫折

什么是挫折

挫折是个体在满足需要的活动中,遇到阻碍和干扰,使个体动机不能实现、个人需要不能满足的一种心理感受。每个人在人生道路上都会遇到或大或小、或多或少、或这样或那样的挫折,如早上起床去上学,没想到路上遇到交通阻塞而迟到,被老师批评了一顿;工作勤勤恳恳、尽心尽力,可年终评优还是没有自己的份;尽管做了比较充分的准备考试成绩却仍不理想,等等。挫折发生后,容易使人产生焦虑、失望、忧虑、担心、痛苦等情绪反应。

挫折概念包括三方面的内容:其一是指存在着的动机不能实现、需要不能满足的干扰情境,如考试不及格、工作很吃力、干部没选上等;其二是指对挫折情境的认知与评价,这种认知与评价的过程存在着很大的个体差异;其三是指在对挫折认知评价的基础上,产生情绪或行为反应,如愤怒、攻击、紧张、焦虑、退缩、逃避等。

小明是某大学美术系大一新生,在高中时,他的美术作品常常被当成范本,到处张贴,被大家赞扬。可是上了大学后,小明就高兴不起来了,不知为何,他引以为豪的美术功底在大学的班级里却垫了底,来自五湖四海的同学们各个身怀绝技,无论是知识、灵感还是创作能力都比小明更胜一筹。小明开始埋怨自己:“为什么我现在不再是佼佼者了呢?”他非常用功,希望能够赶上同学们,却跟得非常吃力……慢慢的,他开始惧怕进入课堂了,对着应该画下五彩斑斓作品的白纸,脑袋也是一片空白。当教室里的墙面上贴满了同学的作品时,别人的画都是完美的,自己的画却显得那么不起眼。越来越自卑的小明不知道剩下的三年应该怎么度过,曾经的辉煌就永远属于过去了吗?

俗话说,山外有山,人外有人。到一个新的环境,有比自己厉害的人是很正常的,然而不能出类拔萃的挫折严重伤害了小明的自信心。挫折感是普遍存在的社会心理现象。通过以下测试,你可以了解你对挫折的应付能力。请做出最适合你的选择。选A计0分,选B计1分,选C计2分。

抗挫折能力测验

1.在过去的一年中,你自认为遭受挫折的次数:

A.0~2次        B.3~5次        C.5次以上

2.你每次遇到挫折:

A.大部分能解决     B.有一部分能解决    C.大部分解决不了

3.你对自己的才华和能力的自信程度如何?

A.十分自信       B.比较自信       C.不太自信

4.你对问题经常采用的方法是:

A.知难而进       B.找人帮助       C.放弃目标

5.有非常令人担心的事时,你:

A.无法工作       B.工作照样不误     C.介于A、B之间

6.碰到讨厌的对手,你:

A.无法应付       B.应付自如       C.介于A、B之间

7.面临失败,你:

A.破罐破摔       B.使失败转化为成功   C.介于A、B之间

8.工作进展不快时,你:

A.焦躁万分       B.冷静地想办法     C.介于A、B之间

9.碰到难题时,你:

A.失去自信       B.为解决问题而动脑筋  C.介于A、B之间

10.工作中感到疲劳时:

A.总是想着疲劳,脑子不好使了(https://www.daowen.com)

B.休息一段时间,就忘了疲劳

C.介于A、B之间

11.工作条件恶劣时,你:

A.无法干好工作     B.能克服困难干好工作  C.介于A、B之间

12.产生自卑感时,你:

A.不想再干工作     B.立即振奋精神去干工作 C.介于A、B之间

13.上级给了你很难完成的任务时,你会:

A.顶回去了事      B.千方百计干好     C.介于A、B之间

14.困难落到自己头上时,你:

A.厌恶之极        B.认为是个锻炼     C.介于A、B之间

你的得分:

得分说明如下。

19分以上:说明你的抗挫折能力很强。

9-18分:说明你虽有一定的抗挫折能力,但对某些挫折的抵抗力薄弱。

8分以下:说明你的抗挫折能力很弱。

当挫折来临时

第一,学会应对挫折的小技巧。主要有以下几种。

(1)倾诉法。即将自己的心理痛苦向他人倾诉。适度倾诉,可以将失控力随着语言的倾诉逐步转化出去。倾诉作为一种健康防卫,既无副作用,效果也较好。如果倾诉对象具有较高的学识、修养和实践经验,将会对失衡者的心理给予适当抚慰,鼓起他奋进的勇气,受挫人会在一番倾谈之后收到意想不到的效果。

(2)优势比较法。即去想那些在职场上比自己受挫更大、困难更多、处境更差的人。通过挫折程度比较,将自己的失控情绪逐步转化为平心静气。其次是寻找分析自己没有受挫感的方面,即找出自己的优势点,强化优势感,从而扩张挫折承受力。认识到事物相互转化的辩证法,挫折同样蕴含力量,可激发人的潜力。

(3)痛定思痛。当自己从挫折中重新站起来之后,应认真审视自己受挫的过程,多从自身找原因,接受受挫的事实,克服工作中自身存在的问题。

(4)目标法。挫折干扰了自己原有的工作氛围,毁灭了自己原有的目标,因此,重新寻找一个方向,确立一个新的目标,就显得非常重要。目标的确立,需要分析、思考,这是一个将消极心理转向理智思索的过程。目标一旦确立,犹如心中点亮了一盏明灯,人就会生出调节和支配自己新行动的信念和意志力,从而排除挫折和干扰,向着目标努力。目标的确立标志着人已经从心理上走出了挫折,开始了下一步争取新的成功的历程。

(5)自我安慰法。“幽默”和“自嘲”是宣泄积郁、平衡心态、制造快乐的良方。当你遭受挫折时,不妨采用阿Q的精神胜利法,比如“吃亏是福”“破财免灾”“有失有得”等来调节一下自己失衡的心理,或者“难得糊涂”,冷静看待挫折,用幽默的方法调整心态。

第二,培养对挫折的耐受力。在挫折面前,每个人的耐受力往往不尽一致,甚至差别较大。比如,有的人即使接连遭受严重挫折,仍坚忍不拔,百折不挠,拼搏进取;有的人稍遇挫折就垂头丧气,一蹶不振,甚至自寻短见。实践证明,身体强壮、心胸开阔、常处逆境、有理想、有抱负、有修养的人,对挫折的耐受力强;相反,体弱多病、心胸狭窄、娇生惯养、感情脆弱、缺乏雄心壮志的人,对挫折的耐受力则低。对挫折的耐受力,虽然与遗传素质有关,但更重要的是来自于后天的教育、修养、实践、经验和锻炼。在现实生活中,每个人都可以通常自觉、有意识的锻炼,去提高自己对挫折的耐受力。

第三,要正确认识挫折。每个人都应懂得,在人生道路上和现实生活中,由于高考落榜、招工无名、事业不成、身染痼疾、工作事故、信仰破灭、家庭变故、生离死别、自然灾害以及政治、经济、种族、宗教、伦理、道德、风俗、民情、传统等各种客观环境的影响,再加之个人诸多受主观条件的限制,随时都会遇到大小、轻重不同的挫折,它是社会生活中的正常现象,几乎每个人都无法逃避。能认识到这一点,一旦遇到挫折,思想就会有所准备,不至惊慌失措。同时还应该认识到,一个人一生中经受一些适当的挫折,并不完全是坏事,因为挫折可以磨砺人的意识,提高扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。古人说“多难兴才、人激则奋”就是指的这个道理。反之,一个人如果不经历困难和挫折,一生一帆风顺,就犹如温室里的花卉,经不住人生中的风霜雨雪,很容易被一时挫折所压垮,这样的人就难以成才,难以有所作为。

人生难免会遇到挫折,这是不可避免的,而挫折有着正面和负面的影响。它既可使人走向成熟、取得成就,也可能破坏个人的前途,关键在于你怎样面对挫折。没有河床的冲涮,便没有钻石的璀璨;没有挫折的考验,也便没有不屈的人格。正因为有挫折,才有勇士与懦夫之分。英国哲学家培根说过:“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”所以,面对任何挫折,给自己的伤痛加个期限,告诉自己,在这个期限以内,我可以无尽地消沉、低落,一旦期限已到,我就已经不需要再疗伤了,即使伤口还在,它不能妨碍我的前行了。时间是一副良药,它可以在不知不觉中治愈我们的伤口。但这种治愈,并不是简单地随着时间而忘记,而是在生活阅历不断累积的过程中,我们的心变得更加豁达。