引　言

实验预习是实验课教学的一个重要环节，其目的是使学生通过预习，对实验原理及步骤、注意事项等有一个清楚的了解，以便能较准确、顺利地完成实验。在传统的实验教学中，实验教师要求学生在实验前自己看讲义，完成预习报告。在实际教学中，虽然很多学生的预习报告完成得很好，但在通过提问、检查预习报告等来评判学生的预习情况时，教师发现，学生仍然存在对实验原理、重点内容、操作注意事项等理解不够、把握不准，导致教师难以快速、准确地检查学生的预习质量的情况。实际上，学生抄袭预习报告的现象也十分严重。“化学与生活实验”课是面向全校本科生的素选课，学生的化学专业基础知识薄弱，操作动手能力较差，所以实验前的预习环节尤为重要。为有效地督促学生完成实验前预习，达到真正的实验预习目的，网上实验预习测试系统的建设非常重要［1］。我校早期在Blackboard平台进行过网上课程建设［2］，但鉴于目前普遍使用的是校园网E-learning网络教学平台［3］，所以应将实验预习系统搭建在E-learning平台上，以方便学生使用。学生通过平台登录、学号验证，进入该课程的实验预习测试系统中，在规定时间内完成网上测试并提交即可。