3.3　将创业创新教育融入课堂教学

根据不同专业的特点，结合专业课程，建立集创业创新通识课程、实践课程和专业课程于一体的教育体系。可以采用创新的教学方式对专业课程的教学内容进行拓展，启发学生积极进行创新与创造。教师可根据学生的专业与年级，适当地在专业知识中穿插一些行业创业前景介绍，培养学生的创业意识，提高他们的创业创新素质。在创业创新教育中，创业培训课程、创业实践课程等都应自成体系，以便降低创业人才培养过程的依赖性。与此同时，还要实现不同课程的相互融合，形成优势互补，不断提高人才培养效率。