1.4　贯彻“能实不虚”、突出“虚实结合”，有力培育学生创新思维

学生完成实验后，计算机会将汇总生成实验报告成绩，课任教师根据实验报告成绩，对学生实验过程中的问题进行针对性的讲解，贯彻“能实不虚”，突出“虚实结合”，实现了线上线下相结合。此外，本实验项目以场景为基本训练单元，通过虚拟现实场景来完成学生的实习实训。随着项目的进一步开发，任课教师还可以结合市场需求，指导学生编写相关场景的脚本，进一步开发实验项目，让学生充分体会到现实社会中的市场状况，激发学生创造性思维，促进学生实践创新能力的培养。