泥石流虚拟仿真实验教学设计
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李益敏 刘师旖 李盈盈
摘 要 泥石流是山区常见的一种突发性强、危害性大的地质灾害。泥石流孕灾环境、发生机理复杂,发生过程短暂,在教学中教师难以将泥石流发生机理、发生过程等完全解释清楚。通过虚拟仿真技术,在虚拟仿真环境中开展实验教学,基于形象逼真的教学效果,学生能直观了解泥石流地质灾害孕灾环境、成灾机理、诱发因素、发生过程及逃生方法。还原泥石流地质灾害发生的整个过程,可以让学生在虚拟仿真操作、人机互动的过程中体验泥石流,准确掌握应对泥石流灾难的逃生和救援方法。通过构建一个高仿真度、高交互操作、全程参与式、可提供实时信息反馈与操作指导的教学场景,可以让师生在高度仿真的场景中安全高效地开展教、学、练、思、考、评,使学生直观地“感受危险,操作安全”。泥石流虚拟仿真实验教学设计,集泥石流灾害的理论知识学习、实训操作、灾害反思、考核评定为一体,构成完整的虚拟仿真实验教学体系,可以培养学生的泥石流灾害应急逃生和防灾减灾的能力。