1.2　教学手段：强调体验感、参与性

在教学中，利用三维仿真技术对实验的环境、设备、材料等进行模拟构建，并配合手柄、VR眼镜等人机交互技术手段，实现虚拟场景中泥石流教学的实验操作，为学生打造身临其境的学习体验。在教学过程中，当学生进入实验教学模式后，系统通过语音和智能标签来引导学生完成实验操作，以操作流程的形式提供实验步骤，通过形象逼真的界面进行教学。学生在虚拟仿真场景中，可以漫游泥石流孕灾环境的地形地貌，进行相应实验操作。系统会记录学生的操作过程，若学生操作有误，系统会发出提示，严重的错误操作会有“被泥石流冲走、掩埋”等提示。